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国内第一套中医启蒙绘本课程介绍 2020年中国特色幼儿园发展鉴证

发布时间:2020-03-26 00:46    来源:紫晶泉文化

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原标题:国内第一套中医启蒙绘本课程介绍 2020年中国特色幼儿园发展鉴证

国内第一套中医启蒙绘本课程介绍 2020年中国特色幼儿园发展鉴证

国医养国娃 国学为国家

亲子共读

果雪儿健康书

国医

启蒙

国内第一套

国医启蒙健康课程绘本

北京果雪儿教育研究院与

北京师范大学

展开全文

幼儿国学教育研究课题组

联合研发

由西北大学出版社出版

全国发行

国医启蒙健康教育活动课程

理念先行

国医养国娃,国学为国家

教学内容

“国医”,五篇十六分支108个健康活动主题。

教学对象

“国娃”, 3—6岁的中国儿童。

教学方式方法

“养”,从娃娃养起,从生活养起,从点点滴滴养起。

教学目标

“养成”,并在“养成”的过程及基础之上,时刻准备着“为国家”

教 学 目 标

以幼儿为中心,通过中医药科学启蒙的健康教育活动,所要追求的七个方面。

1

学 以 致 知

帮助幼儿掌握最基本的健康生活知识、中医常识。

2

学 以 致 德

助力幼儿道德扎根,品质发芽,健全人格,学习做人,从小就有一颗磅礴的中国“芯”。

3

学 以 致 交

促进幼儿的人际交流沟通,学习交流,学习交往,学会交朋友。

4

学 以 致 理

帮助幼儿学会生活自理,学会自我保护。

5

学 以 致 立

引导幼儿健康生活方式养成,身体健康,心理也要健康。

6

学 以 致 美

健康的身体、健美的体魄,这是一种积极向上的美,这是一种阳光自信的美,这是一种自立自强的美。

7

学 以 致 能

掌握一些基础的健康技能,把握一些基本的运动技术。

课 程 内 容

该系列绘本课程

专门面向3岁及以上儿童

目前共有六册

每册包含18节活动主题

共计108节课程

五大系统内容:儿童国医身体篇

儿童国医基础篇

儿童国医生活篇

儿童国医故事篇

儿童国医运动篇

果雪儿国医启蒙幼儿健康绘本课程,在课时安排上,可做到规范又灵动。

作 为 常 规 课 程

1周至少确保1节。每册18个主题活动,教师可以从中选择16个主题活动来开展。这样,小中大班3年6个学期,正好对应的是1套6册书籍。

作 为 兴 趣 班 课 程

采用多元灵动教学方法:可以突出其中的某种教学方法,比如吟诵,比如国医启蒙合一操,比如模范体验,等等。

课 程 特 点

基 础 性

从娃娃抓起培育良好生活习惯、卫生习惯、运动习惯、心理健康习惯、自我防护习惯、认知世界的国医思维习惯。

促进幼儿身心和谐健康成长,为他们的一生打下坚实基础,从而助力推进健康中国建设。

领 先 性

以传统国医为基础,以推动现代幼儿健康发展为目标。

贴近现代幼儿生活,创新性引领新时代背景下中国特色幼儿健康教育事业发展。从绘本到课程,都具有填补国内空白的领先性。

趣 味 性

绘本以男孩果子、女孩小雪两个儿童形象贯穿始终。

清新扑面的色彩搭配,灵动活泼的童真童趣,让人忍俊不禁、欲放不能。

启 蒙 性

绘本文字,三字一句,每12个字就构成了1节活动主题课程。

传承了中国优秀传统启蒙教育“三字经”的文本形式,化深奥的传统国医为通俗易懂、朗朗上口的三字经、儿歌体、童谣式。

游 戏 化

绘本教学活动,以游戏为主。

采用果雪儿12种基本教学方法操作,实现多元灵动教学

家 园 互 动 性

绘本里,设置了“亲子泡泡”的家园共育小版块。

每一节主题活动课程中,都以“冒泡泡”的形式设置了这样一个亲子时刻,引导亲子互动、促进家园共建、家校共建。

服 务 递 增 性

围绕该课程,提供日益丰富、多元而实用的服务内容,服务不断深化,不断完善,不断升级。

目前已推出家长端、幼儿园端、公益端,确保后续长效成长、长足发展、长期共赢。

内 容 原 创 性

内容的原创性、唯一性、权威性。

课 程 合 作

引进“国医启蒙健康绘本课程”的幼儿园及机构,由果雪儿国学教育研究院提供相应的一揽子课程服务。

一般情况下,课程合作时间为三年,由双方法人机构签署相关合作协议。

合作服务内容

面向各合作园所,果雪儿提供的服务包括而不限于如下各项:

No.1

授 牌

果雪儿向绘本课程合作幼儿园,颁发统一牌匾。

No.2

书 籍

根据课程合作园的需求,提供果雪儿国医启蒙幼儿健康绘本。

No.3

教 辅

根据教学进度,提供相配套的教辅教案及课件。鉴于教育教学的日益完善,每学期提供的教辅教案及课件都会有相应的升级完善。

No.4

师 培

根据教学进度,果雪儿每月提供一次线上课程师培,每年度共计10次,三年共计30次。

No.5

咨 询

根据课程合作园提交的相关问题,给予有针对性的咨询服务;有必要的问题,还可以提供线上的师培服务。

No.6

入 园

根据课程合作园的具体需求,还可入园开展面向幼师的课程培训、面向家长的家庭教育讲座及具体指导。

No.7

活 动

面向全国的国医启蒙健康绘本课程研修活动,可优先优惠或免费参与。

No.8

系 统 理 论

后续推出的《国医启蒙与幼儿健康教育(家长读本)》、《国医启蒙与幼儿健康教育(教师读本)》、《国医启蒙与教师健康》等系列书籍,可优先优惠获得。

No.9

因材施教

根据每家课程合作园的反馈材料,一方面给予整理编辑后宣传发声,一方面给予更加有针对性的一对一服务。

品牌打造

课程合作幼儿园要注意三方面品牌的挖掘、整理及宣传。

幼儿园里的幼儿品牌

挖掘并选取在果雪儿国医启蒙幼儿健康绘本课程中表现突出的幼儿;

幼儿园里的幼师品牌

通过相应的展示、比赛来发现优秀的国医健康教师,给予这些优秀教师更好的成长支持、发展舞台;

幼儿园里的家长品牌

通过家长会、家长微信群、家长面对面沟通等形式,挖掘对孩子健康教育有兴趣并身体力行给予落实的家长。

中医幼儿园建设呼吁

1

坚定中医特色现代化幼儿园建设的信心。这是中医药文化自信的必然,是扎根中国大地办教育的必需,是中国特色学前教育发展创新的题中之义。

2

要以幼儿为本。一切为了孩子的健康成长……。

3

要贯彻中医特色。

4

要融入幼儿的生活,要注重日常的保教结合、保教育儿,注重生活养成。

5

要结合幼儿的身心发展特点,符合幼儿的身心发展水平及其需求,避免“小学化”倾向。

6

要遴选符合幼儿身心特点的优质健康游戏活动资源,要遴选能够体现中医药文化以及现代健康生活特色的绘本,作为幼儿健康图书的必要配备。

7

要结合一些突出节点,开展一些健康教育主题活动。

8

要注重兴趣引领。

9

要加强幼师的专业化引领和实践指导。

10

要注重家园共育、家园共建,要对家长开展中医健康主题的系列阶梯培训及服务,促进健康家庭建设。

11

要注重语言的转化能力。

12

要注重线上线下相结合。

13

要制定高质量可执行可落实的动态的科学评估监测体系。

中医幼儿园,国学幼儿园,新时代中国特色幼儿园,北京果雪儿学前国学幼儿园教育研发服务中心,致力于中华优秀传统文化在幼儿阶段的创造性转化和创新性发展。

果雪儿国学玩起来

中华文化活起来

全人格养成教育推广起来

学前教育幸福起来返回搜狐,查看更多

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