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抗击疫情 ,西安优学推出『易课在线学习平台』一体化解决方案

发布时间:2020-02-19 02:51    来源:紫晶泉文化

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原标题:抗击疫情 ,西安优学推出『易课在线学习平台』一体化解决方案

2020年的年初,源于湖北的新型冠状肺炎在全国范围内大肆传播,严重影响了人们的正常工作生活及学习。众多老师和学生都开始由传统的面授式课堂,纷纷开始向在线课堂方向发展,开始了远程教育和学习。

随着在线教学的不断发展,“MOOC+SPOC+翻 转课堂”多种模式的组合已经成为有效促进高校教学改革的主要模式之一。MOOC以其开放性优势提供大量的优质课程资源,SPOC更有利于符合校本特征教学的组织和实施,更是实施翻转课堂 教学从而构建以学习者为中心教学模式的有效保障。

与此同时,西安优学电子信息技术有限公司推出了『易课在线学习平台』一体化解决方案,它是以先进教育教学理念为基础,致力于校本专属在线学习平台课程的建设、管理和应用。并且支持SPOC模式下引入优质MOOC课程资源开展网络教学,是实施混合式教学保障翻转课堂教学开展的专业化信息平台。平台具有丰富的课程教学功能模块,并提供直播、远程课堂互动、数据跟踪统计及评价等辅助功能,覆盖教学全流程,一站式解决课前预习、课堂教学、课后深化。基于直播及远程课堂互动系统可实现疫情时期的完全线上翻转教学模式,同时疫情后的延续性教学无缝转换支持线下为主线上为辅的混合式教学。

「易课学习平台」一体化解决方案,由三部分组成:

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在线学习平台实现课程管理、资源、直播、作业、互动、测验、聊天、投票、论坛、问卷调查、互动评价等各项学习交流活动;旨在构建以教师为主导、学生为主体的教学关系,以问题为中心、以任务来驱动的教学方式以及相互协作、共同构建的教学过程,为学生提供无限发挥主动性、创造性的个人空间,同时发挥教师的引导、监控、评价教学过程的主导作用。

在线学习平台构建了教育数字化网络,打破了时空和地域的限制,实现优质教学资源共享,为学生创造良好的数字化学习环境。

互动平台是以互动为教学设计的中心切入点,让学生的主体地位在课堂上得到落实和凸显。通过调节师生关系及其相互作用,形成和谐的师生互动、生生互动、学习个体与教学中介的互动,促进学生的主动发展,提高课堂效率。

互动平台实现屏幕预览、课程直播、切换课程、学生管理、课堂互动、历史记录、屏幕管理、分发文件、PPT放映等各项学习交流活动。在互动中,学生发挥自己的个性和创造力,通过交流,师生之间能够相互影响、相互补充,教学过程也就成为发现问题、提出问题、解决问题的过程,达到教学最优化。

优学易课是一款基于互动平台的小程序,通过小程序,实现师生之间实时互动,有效提高课堂教学能力。

优学易课小程序可以实现课堂互动、签到、文件、课件快照等各项学习交流活动,并支持上课和报告两种模式。把学生从被动的接受学习转变到主动的学习中来,改变课堂教学的师生关系。

易课学习平台操作方法便捷简单,实用功能强,无需专业培训,每一位老师都能很方便地来完成这种直播,同样能达到远程教学目的。

更多请关注:www.ulearn.cc 微信公众号:ULearn888

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